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Ensino Superior? Afinal que curso vou escolher?

Foto do escritor: Bruna SantaBruna Santa

A época de candidaturas ao Ensino Superior já começou e tu não podes perder pitada! Neste artigo, terás acesso a um conjunto de testemunhos que definitivamente te proporcionarão a melhor decisão possível diante de um leque de inúmeras possibilidades. Como deverão ser as tuas convicções, o teu potencial e todo o teu empenho dedicado à construção do teu futuro?

A escolha do teu curso superior depende de vários fatores decisivos durante o preenchimento da candidatura a um novo ciclo, uma nova etapa, uma nova vivência com mais certezas e firmeza.

Assim, considerando um inquérito divulgado nos nossos grupos de WhatsApp, quais os aspetos essenciais sobre a transição do Ensino Secundário para o Superior?

As perspetivas de variadíssimos universitários, do Minho a Lisboa, revelam-se essenciais para te aproximares dos seus contextos, das suas dificuldades e dos recursos e meios utilizados para as ultrapassar.

Assim, quais as regiões que deverão contemplar os teus interesses, de modo a concretizares os teus objetivos num ambiente propício ao teu desenvolvimento pessoal e profissional?

A Universidade do Minho

Fundada em 1973, a Universidade do Minho é uma instituição pública pertencente ao Ensino Concordatário reconhecida em Portugal no grupo das universidades mais recentes. Esta é constituída por 9 escolas e 3 institutos.

“Inovação, Tradição, Simpatia e Diversidade”

Direito, na Universidade do Minho, não foi a minha primeira escolha (...) Poderia ter me candidatado à segunda fase no meu ano, mas não o fiz: adorei a UM.

Consegui uma bolsa de estudos facilmente, e um quarto universitário que me possibilita um ano letivo mais desafogado. (...)

(...) É fundamental decidir entre um computador e um caderno; Os sublinhadores são cruciais para uma leitura ativa, destrinçando conceitos e destacando o essencial (mesmo que o essencial seja a página toda); Os post its são super necessários para marcarem os códigos de leis (ao contrário daquela que parece ser a mentalidade coletiva, em Direito não aprendes a decorar leis, aprendes a aplicar leis, e os stickers ajudam na hora do exame para mais rapidamente encontrares os artigos do código a aplicar); Aposta nos códigos e manuais mais atualizados;

Estudar não é tudo, é tempo de fazer aquelas amizades que ficam para sempre.

Catarina Teixeira, Direito U.Minho

A Universidade de Aveiro

Esta instituição, criada em 1973, movida pelos valores do futuro é constituída por unidades orgânicas do subsistema universitário (16 departamentos) e do subsistema politécnico (4 escolas),disponibilizando inúmeros cursos de renome nas áreas científicas.

“Empreendedorismo, Simpatia e Multiplicidade”

O Instituto Politécnico de Castelo Branco

Criado em 1979, iniciou a sua atividade como instituição de ensino superior em outubro de 1980. Compreende 6 escolas superiores. Esta instituição que privilegia o mérito e está fortemente comprometida com o ensino de qualidade. Simultaneamente procura projeção regional, nacional e internacional ao nível da ciência, investigação e inovação”.

A Universidade em Lisboa

Em 1290, o rei D. Dinis criou o Estudo Geral em Lisboa. Em 1537 a universidade foi transferida para Coimbra, tendo, durante alguns anos, alternando a sua localização entre estas duas cidades. A partir do final do século XVIII e, sobretudo, ao longo do século XIX foram fundadas, em Lisboa, instituições de Ensino Superior, embora só um século depois, estas instituições tenham sido erigidas em universidades. Compreende 18 escolas (faculdades e institutos), sendo a maior Universidade de Portugal e uma das maiores da Europa.

“Liberdade intelectual e respeito pela ética; Inovação e desenvolvimento da sociedade; Participação democrática; Responsabilidade social e ambiental”

Ainda não me sinto completamente integrado na faculdade, sobretudo porque vivo na margem sul, e, por isso, tenho mais dificuldade para me encontrar com colegas e estabelecer laços. Não me envolvi em muitas atividades extracurriculares e na praxe, etc. Há muito de que usufruir na faculdade, embora eu não tenha tido ainda essa experiência na 1ª pessoa. Por outro lado, gostei do ambiente: a entreajuda supera a competição. Além disso, os institutos preocupam-se com os seus alunos e estão abertos a críticas. Gostei de várias matérias e do vislumbre de medicina, mas odiei as épocas de exame.

Diogo Lima, aluno de 1° ano da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa

Bioquímica, um curso que, à primeira vista, apenas parece juntar biologia com química, mas que vai muito para além disso. São-nos dadas as bases para caminhar em direção a uma carreira na área, tanto a nível teórico como laboratorial. Este último está bastante presente e vem complementar o primeiro. Vive-se aqui um grande espírito de equipa, no intuito de alcançar um objetivo não só pessoal mas também comum. Os professores disponibilizam-se para ajudar no que for necessário, sendo também muito importantes no processo de aprendizagem.

Beatriz Leitão, aluna de 1° ano de Bioquímica na FCT-UNL (Faculdade de Ciências e Tecnologias da Universidade Nova de Lisboa)

A adaptação [Ciências Farmacêuticas na Faculdade de Farmácia de Lisboa] foi sem dúvida a parte mais difícil: (...) temos a teoria e a prática laboratorial em dias separados e aulas lecionadas por professores diferentes (...) [G]uiamo-nos por sebentas e/ou livros recomendados pelos professores (...) Há imensos pontos positivos! O ambiente na faculdade é só espetacular! Ninguém nega ajuda a ninguém e nunca nos sentimos sozinhos (...)não deixem de vir para o curso porque "tem muita química". (...) Aqui vão ter a oportunidade de aprender tudo o que precisam! (mesmo que não tenham tido Química de 12°, como eu).

Apesar da exigência e do espírito de abnegação que se torna necessário, vale a pena o esforço. Até porque, no final de tudo, há os convívios, a que vocês não podem mesmo faltar!

Lara Maçarico, aluna de 1° ano de Ciências Farmacêuticas na Faculdade de Farmácia de Lisboa

Acabei há um mês o primeiro ano e o balanço que faço é muito positivo, principalmente pelas pessoas que conheci e pelo ambiente que se vive na faculdade, independentemente do curso. O primeiro ano abrange muitas vertentes da comunicação, desde as estatísticas às áreas mais específicas das ciências sociais. Só nos segundo e terceiro anos se escolhe uma vertente que decide o percurso no curso (por exemplo, eu vou escolher cinema e televisão). Neste ano letivo 2022-2023, o plano disciplinar do 1° ano terá alterações significativas: será melhor do que aquele que eu tive, pois valorizará áreas essenciais para formar bons comunicadores e entendedores daquilo a que abrangem as ciências sociais.

Tomás Félix, aluno de Ciências da Comunicação na NOVA FCSH

(...) O curso é um verdadeiro desafio. Dou-te apenas dois conselhos: está preparado para trabalhar bastante e não desanimes se algo não estiver a correr às mil maravilhas.

Se gostas de matemática, penso que vais gostar imenso do curso, porque os conteúdos são bastante interessantes - mas prepara-te, porque, neste momento, ainda não sabes o que é realmente a matemática. A matéria nem sempre é explicada da forma mais cativante ou elucidativa… O teu sucesso depende muito de ti.

O melhor do curso foram mesmo as excelentes pessoas que conheci e o espírito de entreajuda (...)

Apesar das dificuldades, os amigos que fiz e as competências que desenvolvi valeram muito a pena. Espero que tenhas uma experiência tão positiva como a minha!

José Marques, licenciado em Matemática Aplicada e Computação pelo Instituto Superior Técnico em 2021/2022

Apesar das enormes mudanças (...) no que diz respeito à autonomia adquirida e ao aumento brutal na quantidade e ritmo de matéria dada, este 1° ano foi extremamente gratificante.

É essencial tentar compreender a matéria em aula, pois diminui a quantidade e aumenta o rendimento do estudo extra. (...) Não há uma solução perfeita, e mesmo que existisse, só tu a poderias descobrir! Organiza-te e define prioridades com to-do lists, ajuda imenso!

Os professores (...) estão abertos a questões e procuram esclarecer-nos. Não te inibas de esclarecer dúvidas!

A minha experiência diz-me que a infame competitividade tóxica no Técnico é um mito. O ambiente é de amizade e entreajuda! (...)

O curso não se faz sozinho!

Ana Alfaiate, aluna de 1° ano de Engenharia Biomédica no Instituto Superior Técnico

Este artigo é, tão somente, uma pequena amostra do variadíssimo leque de instituições e cursos superiores portugueses que poderás vir a escolher na fase de candidaturas.

Qualquer dúvida não hesites em contactar-nos através das nossas redes sociais!


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